El CGE y AGMER analizaron las condiciones de escuelas para la posible reapertura

Representantes de AGMER mantuvieron una reunión con autoridades del CGE y analizaron temas prioritarios. Desde el gremio aseveraron: “Pudimos intercambiar visiones y despejar dudas acerca de cuestiones que nos preocupan”.

El Consejo General de Educación y la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos mantuvieron un encuentro formal de manera virtual, en el que avanzaron en una agenda de temas preferentes para lo que resta del calendario escolar 2020.

En ese marco, el orden del día estuvo compuesto por el protocolo provincial de regreso a la presencialidad, que el CGE y el Ministerio de Salud remitieron la semana pasa a Nación para su aprobación; el concepto anual profesional y los avances en su implementación electrónica; la Resolución 2490/20 sobre la distribución de información del personal docente no presente, con diagnóstico positivo de covid-19 o posible portador; la emisión de credenciales de puntaje y el lanzamiento del programa Presentes.

Tras el encuentro el presidente del CGE, Martín Müller destacó que “fue una reunión que le dio continuidad al buen diálogo que siempre tenemos con el gremio mayoritario del sector docente, en donde informamos cuáles son los pasos a seguir a partir de lo resuelto la semana pasada por el Consejo Federal de Educación y cuál es la dinámica de trabajo que venimos llevando adelante para la puesta a punto y las condiciones de las escuelas para una posible reapertura”.

Además, el titular de la cartera educativa provincial indicó que se “trataron otros temas que hacen a la realidad del organismo como la tarea de Jurado de Concursos, las condiciones laborales de los docentes en este marco de trabajo a distancia y la impronta de la propuesta del nuevo programa Presentes como una línea de trabajo y articulación de la escuela con la comunidad”.

Por su parte, el secretario general de Agmer Marcelo Pagani valoró la reunión “porque pudimos intercambiar visiones y despejar dudas acerca de cuestiones que nos preocupan” y remarcó: “Nos queda absolutamente claro que no hay fecha ni lugares de retorno concretos a la presencialidad y que todo se irá desarrollando en función de la evolución epidemiológica”.

En cuanto al protocolo, informó que “acordamos presentar aportes de acuerdo a lo que venimos trabajando con nuestro equipo interdisciplinario desde hace varios meses”.

En tanto, Pagani manifestó que el gremio “comparte la necesidad de tener una política clara hacia los estudiantes que desde marzo no tienen presencia en la escuela, ya sea por falta de conectividad, medios tecnológicos o ninguna de las dos”.

Al respecto, finalizó: “El programa que presenta el CGE va en esa dirección pero entendemos que el rol de centralidad de la escuela no debe estar en discusión, cuestión que fue reafirmada por el presidente y que nos deja tranquilos en ese sentido”.